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Mes premiers pas à bord de la mission "Boite à métiers"...

Découverte de cet atelier-jeu de rôles

En ce début d’année 2016, l’équipe de médiation de Science Animation a repris sa tournée auprès des jeunes pour leur présenter la célèbre « Boîte à métiers ».

La Boîte à quoi ? A métiers...? Okay, un petit rappel s'impose !

La « Boîte à métiers » (BAM pour les intimes ;-)) est une animation qui porte sur les métiers scientifiques et techniques proposée aux élèves du secondaire (de la 3ème à la Terminale). Le principe est le suivant : on part d'un objet simple, tel qu'un médicament ou le joystick d’un avion, et on tente de faire découvrir aux élèves toute la chaîne de production et de conception qui se cache derrière. L’histoire de ces objets les invite ainsi à réfléchir sur leurs perspectives d’avenir et peut être, on l’espère, à trouver leur vocation ! :-)

Cette animation ludique et originale a déjà conquis de nombreux élèves et professeurs qui ne manquent pas de se réinscrire chaque année, au plus grand bonheur de mes collègues médiateurs ! Présentée une première fois sous le thème de l’aéronautique, la « Boîte à métiers » s’est ensuite déclinée dans le domaine de la santé, du spatial... Bref, on ne l'arrête plus et on déborde d'idées pour la décliner dans beaucoup de domaines ! Et c'est justement là que moi, Léna Robert, chargée de mission de médiation scientifique, j'interviens.

Fraîchement débarquée à Science Animation, je suis en effet chargée de mission pour animer cette fameuse « boîte » ! 

Pour me plonger au coeur de l'action et mieux envisager le travail qui m'attend, quoi de mieux que d'aller directement sur le terrain ? Justement, il se prépare une journée dédiée à la découverte des métiers du spatial chez notre partenaire Thalès Alenia Space !  Une journée baptisée "filles et garçons partagent l'espace" organisée pour plusieurs collèges de la région afin que les élèves puissent découvrir l’entreprise, le domaine du spatial et les métiers y étant rattachés. L'occasion parfaite pour présenter notre dernière version de la « Boîte à métiers » dédiée au Spatial !

Nous voilà donc le lundi 22 janvier, au Thalès Alenia Space. Barrières de sécurité passées, badges accrochés et mallette récupérée, nous voilà partis en mission spatiale… ou presque !

Accompagnée d’Alain GRYCAN, animateur et coordinateur du pôle médiation de Science Animation, je découvre les lieux et cet univers infini peuplé d’ingénieurs et autres passionnés de l’espace. Nous sommes accueillis dans un amphithéâtre à l’allure cosmique où auront lieu les animations de la journée.

Élèves en place, la journée est lancée !

Elle débute par une présentation globale de l'industrie du spatial. Notion de vide, ceinture de Van Allen, orbite géostationnaire et autres notions interstellaires initient ainsi cette journée.

Cette journée est également l'occasion pour les élèves de rencontrer des professionnels venus présenter leurs parcours et leurs métiers. L'accent est mis sur la mixité professionnelle de ce domaine : le but de cette rencontre est en effet aussi de susciter une réflexion sur la féminisation de ces métiers.​

Arrive notre tour et la présentation de la « Boîte à métiers – Spatial » pour le premier groupe d’élèves.

Nous ne présentons que le jeu de rôle qui est le concept phare de l’animation : les élèves doivent constituer une équipe de professionnels pour répondre à une mission de la plus haute importance. Allant de la conception du satellite jusqu’à l’analyse des données émises, les 7 missions de ce jeu permettent de retracer toute la chaîne de production et de présenter des métiers divers et variés.

C’est donc au tour des élèves d’intervenir ! Nous les invitons à se regrouper par thématique de mission afin de créer des petits groupes de travail puis un badge « métiers » est distribué à chacun. Ils doivent alors jouer le rôle qui leur a été attribué et partir à la rencontre des autres « professionnels », en discutant avec leurs camarades. Leur objectif est de trouver les métiers impliqués dans leur mission; tout se joue alors sur les compétences de chacun.

Quelques dizaines de minutes plus tard, après mûre réflexion… Mission terminée !

Il est temps pour les élèves de venir présenter leurs résultats. Nous les accompagnons dans cette restitution avec le soutien du responsable technique de la charge utile à Thalès Alenia Space. Ce temps d’échange est l’occasion pour les élèves de poser leurs questions et de recevoir des conseils et le témoignage d’un professionnel.

Enfin, la « correction » du jeu de rôle est complétée par une présentation et des manipulations d’objets cosmiques, trésors de Science Animation tout droit sortis de la mallette : Globe terrestre, maquette d’aéronef, plateau de jeu, pièces électroniques…

En remerciement de cette intervention, l’équipe de Thalès Alenia Space nous a offert une maquette inédite d’un satellite ! Encore un objet insolite et original à rajouter dans notre flycase « Boîte à métier » qui va nous permettre d’enrichir les prochaines séances d’animation.

--> Médiateurs ravis ! ;-)

C'est ainsi que l’animation prend fin. Il est alors temps pour nous de plier bagages et de repartir, mallette en main, vers d’autres univers… Nous remercions l’ensemble des participants et toute l’équipe nous ayant accueillis. Une année 2016 qui s’annonce encore très prometteuse aux vues des retours des élèves et professeurs !

[#Spoil] Mais avant de vous quitter je souhaite vous confier, discrètement, que je travaille en ce moment même sur une nouvelle version qui verra le jour dans quelques mois... (mais chut, cela restera entre nous ;-)). Elle portera cette fois-ci sur la thématique de la robotique, de l’industrie du futur... « Drone is coming » !

A ce jour les missions du jeu de rôle ont été sélectionnées, toutes plus variées les unes que les autres, afin de découvrir des applications originales pour les drones de demain. Petit plus pour cette nouvelle « Boîte à métiers », nous proposerons également un temps de réflexion et de créativité aux élèves pour compléter le jeu de rôle. Ce sera l’occasion pour eux de se questionner sur cette nouvelle technologie, ses possibilités et ses limites, tout en répondant à des défis bien particuliers.

Mais assez parlé… Je ne vous en dis pas plus pour le moment, l’effet de surprise risquerait d’être gâché !

La suite de cette belle aventure au prochain épisode, toujours dans les airs, mais cette fois-ci à bord de drones ;-)

Léna Robert - Chargée de mission de médiation scientifique.

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